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丛素娟;
大连市甘井子区教师进修学校;
大连市; 甘井子区; 小班化教育; 教育研究; 教育质量; 教育改革; 教学诊断; 小学教育; 课程改革;
机译:关于操作风险管理和实践的全球观点:操作风险研究所(IOR)和金融专业人员中心(CeFPro)进行的一项调查
机译:对人类认知,态度和信仰进行研究需要社会科学方法
机译:对眼科学员进行研究的研究态度和感知障碍
机译:在评估操作风险时混合使用不同数据源的模糊可信度:对操作风险进行建模
机译:在美国教育研究生院中的声誉:根据《美国新闻与世界报道》对“顶尖教育计划”的排名,对教育研究生院院长和学校负责人的看法和影响进行研究。
机译:使用关键指标方法(KIM-MHO)进行的人工操作风险评估–在横断面研究中确定有关肌肉骨骼症状的患病率和临床状况的标准有效性
机译:对哥伦比亚养老基金管理公司中的操作风险管理(OpVar)的影响进行分析:EaR的应用和操作风险指标的制定
机译:在容错分布式操作系统和分布式编程环境中进行研究的仪器请求
机译:操作风险测量程序,操作风险测量方法和操作风险计量装置
机译:音乐的作风,态度和类似对象
机译:进行研究操作的方法和系统
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