幼儿园线描画教学活动中师幼互动的价值分析

摘要

幼儿启蒙教育一直是国家教育发展关注的重点,培养儿童的兴趣爱好,提高儿童的教育发展,特别要注重儿童德智体 美劳全面发展。绘画是其中一项重要的课程,在幼儿启蒙阶段,通过绘画让儿童了解世界的缤纷多彩,了解世界的五彩斑斓,激 发他们对新鲜事物的探求。线描画是绘画中最直接的表达方式,教师应从线描画为主,不断提高幼儿儿童对绘画的兴趣,并且保 证在教学过程中能够积极主动地与幼儿儿童互动,提高幼儿儿童的的学习质量。文章根据幼儿园师生互动的现行教学情况,以不 断更新提升教学质量为目的,全面促进儿童的身心健康发展。