初中道德与法制课程开放性教学的探讨

摘要

义务教育背景下要求初中生不但要掌握科学知识，还要加强道德观念与法制修养的学习。本文结合开放性教学的发展，对其在初中道德与法制课堂的推动作用进行了简要阐述，以期在初中教学过程中更好地利用开放性教学，转变传统的教育教学观，丰富课堂外教学的内容和形式，使教学过程更加的丰富多彩。