首页> 中文期刊> 《传奇故事》 >新课标下初中语文跨学科教学的初探

新课标下初中语文跨学科教学的初探

             

摘要

目前,在新课标背景下,我国新《语文课程标准》中明确指出:“教师注意拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野”。因此,在初中语文教学中,我们语文教师要注意进行学科整合,运用音乐、美术、数理化、信息技术等学科知识为初中语文教学服务,将使初中语文教学妙趣横生,有效地提升初中语文教学的境界。下面我就根据自己的教学实际,简单谈谈自己的看法和体会:一、初中语文教学巧用音乐在课堂教学中过程中,由于语文教学是一门极富艺术特色的创造性活动,如果我们语文教师能把音乐与文学两者有效结合起来,会起到相互渗透,相互补充,相互强化的作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号