浅析德育在初中历史教学中的渗透

摘要

教育的任务在于立德树人,新课程改革下的初中历史教学也正是基于此。教师要注重学生道德素质和综合能力的培养,在注重知识教学的同时培养学生的情操,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在历史教学中渗透情感教育,是激发学生学习兴趣、提高学习主动性和教学效率的重要手段。