小学数学教学中学生口算能力的培养

摘要

新课程改革十分重视小学数学口算教学。口算是指学生根据自身思维能力进行计算的数学方法,小学阶段是培养学生口算能力的关键时期,而学生是否具备加强口算能力也是对教师教学质量的侧面反映。口算看似简单,但实际计算中学生却容易出现错误,所以教师应认真剖析影响学生口算的主要因素,在此基础上采取科学有效策略推动学生口算能力的发展。