首页> 中文期刊>传奇故事 >浅谈深度学习背景下的初中数学教学策略

浅谈深度学习背景下的初中数学教学策略

     

摘要

新课改对现代初中数学教学提出了更高的要求,除了要重视对学生思维能力和学习能力的培养以外,还要重视学生的深度学习。并且改变以往传统的板书式的教学模式,让学生更好地投入到学习中来,提高学生对于数学方面学习热情和兴趣,要学生真正的对于这门学科提起求知的欲望,才能够让学生更好地掌握这门学科的知识,进而才可以有效提高数学方面的学习成绩。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号