初中体育课堂教学兴趣的培养

摘要

新课改倡导同学们德智体美劳全面发展,增强同学们兴趣爱好,而实际体育教学情况是部分老师受传统应试教育的影响只重视成绩与升学率,导致很长时期体育学科不被重视,在日常班级管理工作体育学科常处于遗忘角落,长期下去,同学们就认为体育不如主科重要,从而导致同学们对很多体育知识感到乏味,身体素质、运动技能及兴趣爱好始终未能得到提高。