首页> 中文期刊>传奇故事 >小学汉语文汉语拼音教学的策略

小学汉语文汉语拼音教学的策略

     

摘要

拼音是小学语文的基础之石,也是小学语文教学中最单调空洞的课程部分之一,还有同学们刚刚开始认知语文,这导致拼音教学困难重重,怎样把枯燥的文本内容,通过正确的教学方法与教学举措让之变得有趣轻松,从而带动同学们学习兴趣,笔者在教学中一些心得体会与各位同仁分享。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号