“00后”大学生视阈下的大学辅导员思政教育创新分析

摘要

在新时期背景下,结合"00后"大学生的个性特点和思想,创新辅导员思政教育工作至关重要,而且这一代的大学生在校期间,作为社会发展的新生力量,其思想意识和行为习惯每天都发生变化,只有加强对大学生辅导员思政教育进行创新,才能有效满足这一代大学生对思政学习的需求,推动辅导员思政教育工作与时俱进发展,更好实现对"00后"大学生思想意识形态的全面引领,推动大学生的全面发展和创新。