微时代高校辅导员网络舆论引导策略

摘要

"微时代"以其包容性、虚拟性等特点与大学生求新、求快、求奇的特点相契合,迅速受到大学生的追捧,所以如何利用网络舆情,发挥其正能量作用,规避其负面影响,对高校特别是处于一线的辅导员队伍的网络舆论引导能力提出了全新的挑战和更高的要求,微时代背景下,高校辅导员应在充分掌握网络舆情各方面特点的前提下,以正面主动的姿态来应对全新的机遇和挑战.