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韩大元;
机译:研究问题为什么伊恩·伯金肖(Ian Birkinshaw)问,护理学生是否拒绝了学术研究的想法?
机译:在主题为“忠实于我们最初的愿望和创始使命”的运动回顾会议上的讲话
机译:在临床生产力目标方面保留学术使命,学术外科医生的胡萝卜是什么?
机译:“问作者”:使用无线和移动设备的学术会议支持的系统
机译:您想了解的有关美洲印第安人研究的一切,但又害怕问:将印第安研究评估为一门学术学科。
机译:作者的回复(参考Etem CaliskanCatherine J.PachukLouis P. PerraultMaximilian Y Emmert和题为:保护解决方案以改善移植物通畅的保存解决方案:
机译:使用问题为基础的教学(PBI)学习模型提高解决问题的能力,主题为生物多样性和VIIA级保护工作,穆罕默迪亚5,苏拉卡塔中学,2012/2013学年
机译:使用罪犯访谈告知警方解决问题。 (以问题为导向的警察问题解决工具系列第3号)
机译:题为“那些总是问为什么的人”
机译:在所有学术和非学术领域中,移动应用程序平台解决家长对孩子的担忧。
机译:用于微创治疗的计划,指导和模拟系统及方法(相关申请的交叉引用)本申请是2013年3月15日提交的“计划”,其通过引用整体并入本文。题为“导航模拟系统和方法的最小惯性入侵”的美国临时专利申请No.61 / 800,155的优先权。本申请还优先于2014年1月8日提交的题为“规划,导航模拟系统和方法最小化惯性飞行”的美国临时专利申请No.61 / 924,993,其全部内容通过引用合并于此。坚持本申请还要求2013年7月11日提交的标题为“ SURGICALTRAININGANDIMAGEMAGRAINPHANTOM”的美国临时专利申请No.61 / 845,256的优先权,其全部内容通过引用合并于此。 。本申请还要求标题为“”的美国临时专利申请No.61 / 900,122的优先权。
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