成都市少数民族流动儿童融入城市教育的法制保障研究

摘要

随着我国经济升级转型,"农改非"现象的日益凸显,大量农村劳动力不断向城市涌入,城市少数民族流动人口剧增,随之而来的少数民族流动儿童教育问题也愈加明显,少数民族流动儿童由于受到其特殊文化背景和生活环境的影响,在融入城市教育的过程中面临诸多不适应状况和待解决问题。本文以四川省成都市为例,探讨少数民族流动儿童的城市教育融入问题以及相应法制保障体系的构建。