一种城市教育服务设施评价优化方法

摘要

本发明提供一种城市教育服务设施评价优化方法，包括提取地理国情要素的基础数据以及交通大数据并进行整合，计算确定城市教育服务设施的基础评价指标体系，进行服务能力分析、可达性分析和教育均等化分析，多维度定量测度教育设施供给程度；基于交通大数据，根据城市内学校和社区分布状况识别教育服务设施盲区；利用一致率指标、学校空间优势度指标、服务盲区、学区服务规模、服务人口数量及特征人口数量来综合评价学区划片合理性；基于盲区和交通大数据，规划单元内所有小区归属的学校情况，按照多数原则优化配置规划单元从属的学校。本发明能够对城市的教育服务配置的现状进行自动化评价和预测，提出优化配置方案。