福柯规训理论视角下的学校规训教育探析

摘要

随着当代学校教育朝向一种科学化、规范化的形式靠拢,学校已经成为一个典型的规训场所,既规范学生的身体行为又规训学生的精神思想。学者福柯通过对学校教育中规训权力和技术的考察,早已向我们揭示了学校教育中的约束权力和规范行为,明确了学校规训教育的发展历程。本文将从福柯的规训理论入手,对学校教育中的规训技术、实施手段以及规训带来的影响和作用进行客观性的理论分析和阐释。