依法治教的价值意涵、现实挑战与推进路径

摘要

教育治理体系与治理能力现代化是我国教育强国建设的重要内涵,依法治教是教育治理体系与治理能力现代化的内在要求。在全面推进依法治教的过程中还遇到不少挑战,集中表现在教育法治思维匮乏、教育立法建设滞后和教育行政执法弱化等方面。为此,必须坚持以人民为中心、从实际出发、以生为本等基本原则,创新立法机制,严格执法程序,普及法治文化。福建省通过率先创制、简政放权、强化研究和多维联动等举措,实现了治理机制建设的突破,对我国依法治教的长效机制探索具有借鉴意义。