以请求权基础为中心的家事法案例教学创新性实践

摘要

传统家事法案例教学法采用教师单向讲授,存在教学内容碎片化、论证过程简单等问题,在教学效果上无法实现法律思维和法科生综合能力培养目标.在国家统一法律职业资格考试改革和民法典编纂的背景下,以请求权基础为中心的家事法案例教学法采用鉴定式案例分析模式,引入请求权基础分析法,采用以练习为中心的教学方式,将案例教学由体验式转变为实践式,实现学生体系性习得知识,很好地实现了培养法律思维、法律适用能力和综合能力的人才培养目标.