卓越法律人才培养的目标、观念、模式与机制

摘要

''''卓越法律人才教育培养计划''''目标应定位在:以提升法律人才的培养质量为核心,以提高法律人才的实践能力为重点,加大应用型、复合型法律人才的培养力度,培养、造就一批适应社会主义法治国家建设需要的卓越法律职业人才。''''复合型、应用型卓越法律职业人才培养模式''''应是最基本的模式,在此基础上,可进一步划分为''''国际型培养模式''''与''''西部基层培养模式''''。该计划在培养机制方面的重要任务是创新''''高校与实务部门联合培养机制''''和探索''''国内一海外联合培养机制''''。中国政法大学的''''高级法律职业人才培养体制改革''''作为国家教育体制改革试点项目,在创新人才培养模式、优化课程体系、强化实践教学环节、加强对学习指导和推进教学方法与考试方法改革方面,进行了有益的探索。