全球化时代法学教育的不确定性及其应对

摘要

新冠肺炎疫情在全球的快速传播及其所产生的深远影响,使人们切身感受到风险社会的来临,也使全球化在其本身所具备的复杂意涵之上,又出现了“不确定性”的新动向,风险的全球化使社会治理和个体生活的方方面面都产生了难以预测的后果。在这样的时代背景下,法学教育在知识边界、职业伦理教育和时空环境三个方面都体现了较强的不确定性。那么,法学教育不仅要强调对学生涉外能力的培养,以适应经济全球化对涉外法律人才的要求,还应重视引导学生对全球化社会进行全面理解,培养学生的全球化视野,提升学生的风险防控意识,并进一步加强法律职业伦理教育的力度,使学生学会如何在风险社会中工作与生存,适应未来复杂多变的执业环境。