小组合作学习模式在初中数学教学中的价值

摘要

随着新课改的不断深入,人们对于初中数学教学工作的要求也逐渐提高,不仅要有效开展数字知识和技能的传授,还要进行数学学习习惯、自主学习能力、数学思维等综合能力的培养。面对上述教学需求,初中数学教育工作者愈发意识到小组合作学习的重要性,并积极开展初中数学教学中小组合作学习模式价值的探究工作。本文将简要阐述在中学数学教学中开展小组合作学习的作用及现存问题,并探索发挥小组合作学习价值的具体策略,以期进一步推动我国中学数学教育工作的发展。