试论“新课标”下小学数学教学方法的创新及对策

摘要

小学阶段,正是学生学习并打好扎实基础的关键时期。数学学科锻炼的是学生的逻辑思维能力,相较于学习其他学科而言,如果没有合理、有效的学习方法和发散的思维能力,学习数学显得更为困难。在“新课标”背景下,数学教学要注重对学生数学素质能力的培养。在新的教育理念下,传统的教学模式和方法已经不再适用,需要在教学过程中进行创新。文章分析了在小学数学教学中存在的问题,并针对“新课标”下关于小学数学教学方式的创新提出有效策略。