给学生实践的空间——谈在小学英语教学中对学生思维能力培养的探索

摘要

＜正＞英语作为一门语言课,有其自身的特点和要求。苏霍姆林斯基说过:"一个人到学校上课,不仅是为了获取一份知识的行囊,而主要是获得聪明。因此,我们主要的努力就不应用在记忆上,而应用到思考上去。"所以,英语课的教学目的并不在于学生记住了几个单