凸显学生个性特点实现作文教学个性化

摘要

作文是学生在生活中有所感悟,并把自我独特感受与人交流的过程。作文可以说是学生的一种倾诉,倾述应该是快乐的,作文本应也是快乐的,但如今一提起作文,不仅学生害怕,教师也感到头痛。