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姜宇; 刘群东;
江苏大学;
辅导员; 学业导师; 有效协作;
机译:医学本科生的导师-导师的反馈(需要培训导师)
机译:糖尿病夏令营中患有糖尿病的年轻成年辅导员:同伴导师对辅导员健康行为的影响
机译:导师发现:将专家导师推荐给辅导员在编码程序中的实时麻烦射击
机译:学生的学业,非学术和内在压力对跨文化本科生的学业成绩的影响:一项实证研究
机译:本科生-研究生导师关系对本科生研究经验的影响和“最佳实践”。
机译:意向导师:理科本科生的有效指导
机译:苏伊士道大学医学院学习课程辅导员导师培养研讨会的有效性
机译:科学教师和讲师在正式和信息环境中担任科学和数学本科生的导师。总结报告
机译:有效分配应用程序内存的协作机制
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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