初中体育如何实现有效的分层次教学

摘要

每个学生都具有自身的特点,他们的学习情况也各不相同。因而如何使每个学生充分地得到学习的机会是教学的重要研究课题。尤其是对于体育学科而言,学生的自身体质差异特别明显,因此实行有效的分层次教学不仅是能够极大地满足不同学生的需求,而且能够最大限度提升初中体育教学的质量,从而培养出优秀的人才。