首页> 中文期刊> 《学周刊C版 》 >浅谈“孟德尔豌豆杂交实验(一)”一节的难点突破

浅谈“孟德尔豌豆杂交实验(一)”一节的难点突破

         

摘要

在孟德尔豌豆杂交实验学习过程中,化抽象为生动、具体,增强学生学习积极性;化整为零,引导学生自主探究,在其掌握重难点的基础上,落实以学生为主的教学理念。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号