新课改下高中数学课堂教学后的反思

摘要

在新课程背景下,我校展开了新课改实践,相互借鉴、反思总结,改革实践促使教师对教育本质的认识不断深入,体会不断加深,创新不断涌现,办法不断更新,行为不断改进,从而对激发学生学习主动性和提高教学有效性产生显著效果,笔者从自己课改实践中有所思考和领悟：教学观念的转变要更具目的性;教学环节的变化要更具针对性;教学模式的变化要更具实效性。