反思课堂教学,提高数学素养——高中数学课堂教学反思探析

摘要

反思是进步的有效推手,数学老师常反思才可以采用最适合学生的教学方式实施教学。实践证明,数学课堂要注重基础知识的学习,在基础巩固中培养学生的迁移能力。老师在课堂教学中要关注学生状态,由易到难引导学生逐步深入。数学教学要倡导以学生为主体的教学理念,转变教学方式,运用信息技术为数学课堂教学服务。