浅谈高中数学教学中的“听、读、写、算”能力的培养

摘要

听、读、写、算能力的高低，决定了学生在课堂上的学习效率，并直接影响他们对数学思想、数学方法和数学知识的理解和掌握能力，以及他们数学思维能力的发展，而培养和提高学生的听、读、写、算能力已成为数学教学中普遍关注的问题。