高中数学教学现状及对策

摘要

新课程改革进行以来，对于高中数学课堂教学，起到极大的引领推动作用，取得了不小成就，也得到社会、家长、学生、教师等多方面的认可。然而在实际的教育教学活动中，还存在诸多问题，需要不断探索。