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以雪为议题开展群文阅读

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摘要

创设以"雪"为议题的群文阅读情境,使学生体会作品的精神内涵、审美追求和文化价值,在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,借以高效落实语文核心素养.

著录项

来源
《学语文》|2021年第4期|14-16|共3页
作者
章俊;
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作者单位

安徽省池州市第八中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
群文阅读; 雪; 情境; 读写教学; 核心素养;
入库时间 2023-07-25 14:56:19

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