基于核心素养培养的初中班级文化建设策略

摘要

在教育改革背景下,核心素养的培养成为教育教学活动开展的共识。初中班级文化作为学校文化建设的主阵地,其同样是学生 学习、生活的主要场所。我在班级管理活动开展中,尝试利用初中班级文化的建设来培养学生的核心素养。在本文中,我就自身的探索进 行详细说明。