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林靖;
集美大学教师教育学院;
音乐美育; 素质教育; 儿童审美素养;
机译:基于审美素养培养的大学音乐教育模式改革有效性研究
机译:音乐家,非音乐家和没有音乐训练的儿童的音乐家,非音乐家和儿童的听觉和前部解剖相关性()
机译:听音乐家,非音乐家和没有音乐训练的儿童的音乐歧视的听觉和额头解剖相关性
机译:审美音乐加工的电生理相关性与拉丁龙专家比较
机译:现场音乐团体与教育性儿童电视节目对幼儿新兴素养的影响。
机译:自闭症儿童的神经多样性天赋和音乐的审美感知判断
机译:父母离婚或分居的青少年年龄:对成人儿童的社会和经济素养的影响
机译:残障儿童的语言和青少年美育程序
机译:体育素养是一项评估和发展计划,它利用7种基本的原始运动方式来培养有识字能力的儿童和青少年。
机译:豌豆音乐剧和审美玩偶的驱动器。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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