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大学生公民道德教育的规律浅析

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摘要

大学生公民道德教育应遵循一定的规律.遵循大学生主体性规律、道德实践规律、教育与管理相统一规律和多学科渗透规律,有助于提高大学生公民道德教育效果.

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来源
《兰州学刊》 |2006年第4期|207-208|共2页
作者
陈清华;
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作者单位

湖北民族学院;

湖北;

恩施;

445000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
大学生; 公民; 道德教育; 规律;

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