日伪时期奴化基础教育活动述论

摘要

日伪为了培育“亲日反共”的顺民,在基础教育领域,从招生活动、教学活动、社团活动、课余活动和督导活动等各个环节进行监管,企图从起点上加深奴化思想.其教育活动带有明显的强迫性、奴化性的特点.