与'狼'共舞,'生'得文意

摘要

cqvip:新课标强调学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。现以《狼》一文为例,通过任务驱动、因材施教、小组合作与分享等方法,重构语文课堂,让学生重回文本所描述的现场,使其主动探寻文章情节、文章哲理、人物形象、心理变化。