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'留白'的精彩——以高中古代记叙散文为例

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品味古代记叙散文"留白"的精彩,叹服古人记事之言简义丰,教学中引导学生感受文字当中的文化韵味,领略经典的无穷魅力,提升审美素养.

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来源
《语文教学之友》 |2019年第4期|24-25|共2页
作者
刘燕;
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作者单位

新疆维吾尔自治区昌吉州第一中学;

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正文语种 chi
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关键词
品味"留白"; 无胜于有; 审美素养;

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