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优化环节,呈现语文教学的简约之美

         

摘要

@@ 新课程改革以来,各种教学理念争相出现,流派纷呈.冷静思考过后,如何在课堂上引领学生品鉴把玩语言文字的独特韵味.如何带领学生深入文本、沉浸文本,在语文课堂教学重点处重锤敲击,使语文课堂再简约务实一些,这显然是摆在每一位语文教师面前的现实难题.

著录项

  • 来源
    《语文教学之友》 |2010年第12期|12-13|共2页
  • 作者

    谢守俊;

  • 作者单位

    海安县曲塘镇双楼初中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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