细化主题循序渐进——我的“综合性学习”教学观

摘要

传统的语文学习样式有“识字、写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四大板块。课程改革之后，又多了“综合性学习”。在循文课程标准》里，“综合性学习”和“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”共同组成语文学习的五大板块。因为它第一次在真正意义上打开了语文与生活，语文与其他学科的沟通之门。它的出现受到了师生们，特别是学生们的青睐。所以大家都把语文综合性学习称之为新课程的亮点，最绚丽的光彩，最美丽的风景线。