让初中语文语法知识活起来的应用策略分析

摘要

古语有言：工欲善其事,必先利其器。若是初中生学习语文知识时对于句子的主、谓、宾构成都搞不清楚,碰到＂汝之不惠＂这样的句子,教师怎么才能讲明白？可见语法的重要性毋庸置疑,关键的问题是怎样让初中语文语法知识活起来,让他们学会、乐学。