请把『话语权』还给学生——高效语文课堂探索

摘要

何谓“高效课堂”？顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”。怎样构建高效课堂？ 回顾以往的课堂教学,我发现自己对于“高效课堂”的理解有偏差。