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李佩铮;
江苏省徐州市西苑小学;
教师教学质量; 活跃气氛; 教育工作者; 学生学习效果; 促进作用; 有效互动; 教育案例; 师生之间;
机译:试论激励教育在小学语文教学中的实施措施
机译:小学语文教学中情境教学的运用
机译:小学语文教学中“递进循环式 ”教学策略
机译:数字化教育改革,以改善师生之间的互动
机译:技术集成数学教育(TIME):对技术集成中学数学教室中师生之间互动的研究。
机译:教师用互动球形视频虚拟现实教学中文描述性构成的概念
机译:小学语文阅读教学中的“互动”艺术
机译:解决互动多媒体教学中的需求点:概念性评估与评估。
机译:Tuscan谈spray谈
机译:通过数字文本簿进行师生之间的检索处理方法
机译:使用移动通信终端的学院管理系统,特别是用于提供师生之间的社区服务和信息传递服务
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