利用绘本提高小学生写话能力

摘要

绘本无疑是一类独具特色的阅读素材,其中包含的图像同文本是互相融合、互相交互的,不可以生硬地将二者分割开来,基于绘本的写话教学在小学生的阅读与写作之间架构了一座直达相通的桥梁,使阅读同写作在交融中互相推动,协同进步。因此,如何利用绘本促进小学生的写话能力,笔者做了以下几点研究。