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浅谈语文作业设计的个性化与生活化

     

摘要

语文作业不完全是课堂教学的延伸与补充,而更应是提升课程意义及人生意义的重要内容,成为发展学生语文素养的有效载体,成为学生成长的履历,成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式。笔者依据陶行知的教育思想,在创新内容和形式的生活化上探讨作业设计的改革,让作业绽放其魅力,呈现语文学习的精彩。生活中处处有语文,语文教学应把学生引向生活,并从生活的各个方面汲取营养。语文作业的个性化设计可以使语文学习和生活需要相结合,

著录项

  • 来源
    《语文天地(小教版)》|2015年第8期|64-65|共2页
  • 作者

    江聪颖;

  • 作者单位

    江苏省苏州昆山市花桥中心小学校 215332;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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