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荀以勇;
江苏省建湖县实验小学教育集团东校区;
儿童小说; 儿童生命; 儿童诗; 阅读策略; 阅读效率; 阅读作品; 阅读水平; 小学语文课; 多元评价; 策略指导;
机译:一个孩子的书100在世界上阅读
机译:如何帮助孩子(而非孩子)讨厌书? (“英伦餐巾”一词的缩写,是不列颠群岛上的常用语;在美国,童装的商品称为“尿布”。)艾美时期的阅读教学法埃迪佐尼
机译:孩子们学会阅读:视觉分析和精神图像如何在阅读获取的不同阶段有助于阅读表演
机译:阅读Ahoy:一种有趣的数字物理维京体验,旨在让孩子们寻找和阅读书籍
机译:家庭学习和阅读困难:父母学习如何教他们的阅读困难的孩子。
机译:阅读障碍字体对有或没有阅读障碍的孩子的阅读无益
机译:六岁孩子的识字率:对获得书面和数学阅读技能的贡献或辩论不是基础年的第一年六年级儿童的识字率:对获得书面和数学阅读技能的辩论的贡献在核心教育的第一年6岁的孩子识字率:在小学一年级关于获得阅读,写作和数学技能的讨论的贡献
机译:教育所有孩子阅读的几率
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:英文语法学习阅读表,英语语法阅读学习书和英语语法阅读电子书以及英语语法学习书
机译:书或垫子,教孩子们阅读
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