现代语文教学多媒体运用的弊端与矫正策略

摘要

语文课堂教学,总是离不开学生听、说、读、写这几项的训练,所以在语文教学中,黑板、教学挂图等传统的教学辅助工具常被使用到,近年来,随着现代科学技术的飞速发展,录音机、投影仪、数字多媒体等现代教育媒体正逐步走进了我们的课堂,使用也越来越频繁,越来越得心应手。无疑,多媒体有它无与伦比的优势。