情意语文的内涵及教学之建构

摘要

著名教育家叶圣陶曾说,语文是形,意,情的集合,这句话通俗点来讲,就是说语文是表形的符号,是情感的载体,是意义的表达。在语文教学中,倡导＂情谊语文＂也就是说在语文教学过程中要充分挖掘文本的情意内涵,以使学生能够真正领略到文本所要流露出的情味,意味,进而获得文本本身所蕴含的丰富文化等等。那么,在＂情意语文＂的课堂中,学生们能够真正从中收获到什么呢？这种学习形式可以让学生真正揣摩到作者的精神诉求.