融入游戏精神,让语文教学充满理趣

摘要

鲁迅认为游戏是儿童正当的行为,玩具是儿童的天使。在小学语文教学中,教师要避免站在成人的角度,对学生进行训诫,而应该站在儿童立场上,对学生进行引导,要用学生本位的具有呼唤激励作用的＂游戏＂引导学生产生自主探究的兴趣。如果在小学语文教学中教师能融入游戏精神,让学生在各种不同主题的活动中全身心地投入,释放自己的潜能,则能促使学生提高认知能力,让语文课堂充满理趣。