关注语言是散文教学的应然选择

摘要

2011版《语文课程标准》明确指出：语文教学的核心任务是＂培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力＂。中高年级语文教材中,散文占据了较大的比重,这是作者从自己的实际生活中获取的灵感和体验,顺应内在情感活动创作而生的文本。散文的语言时而质朴精炼,时而清新明丽,时而自然流畅,且带有强烈而鲜明的个人风格。那如何紧扣散文的语言特质,引领学生感知散文的言语风格,促进学生言语能力的发展呢？