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张振先;
江苏省通州市西亭中学;
无标志被动句;
机译:Petr Kropotkin科学的达尔文言论 互助。 进化因素 i>互助。 进化量因素 (1902) <链接href =“#bewi201900023-note-1001”/>
机译:浅谈薄弱学校中小学文言文的衔接教学——以吕莉《咏雪》教学实录为例
机译:中华传统文化视角下的史传类文言文解读——以《廉颇蔺相如列传》为例
机译:行驶速度和标志反射率对夜间高速公路标志可辨认距离和重读时间要求的影响
机译:儿童获得被动句:基于UG的动画假设。
机译:被动句处理的神经相关
机译:阅读,说和叙述双性恋。难以辨认的虚拟妇女难以辨认的民族造影方法
机译:结直肠无柄锯齿状息肉分子标志物与结直肠癌风险的关系。
机译:主要用于公共/私人车库的带照明的警告/建议标志是透明的/半透明的面板,带有象形文字,而不是文字,从两侧都可以辨认,象形文字通常在一侧,另一侧镜像
机译:带有易辨认标志的轧制产品标记设备
机译:铁路或路边标志书写系统-当观察者快速驶过时,所有字符都被拉长以便于辨认
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